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发展性督导促进学校发展的上海黄浦区实践

主讲人:张瑞田

课程简介

    发展性督导以“学校是发展主体,督导是发展保障”为宗旨,依据党和国家教育法律法规和政策方针的要求、学校的办学现状及学校自主选择的发展目标,指导学校制订科学合理的发展规划,建立学校自评和外部督评相结合的运行机制,促进学校依法自主办学。本课程中,主讲人重点围绕教育评价和发展性督导的基础理论、具体督导实践及对未来的思考三个方面与我们分享了上海市黄浦区通过构建互促共生的发展性督导模式促进学校发展的实践与做法。他强调,督导与学校是平等关系,督导有监督职责,以促进学校规范办学、依法办学为首要工作;努力在规范性、科学性、专业性、开放性四个方面提升督导工作的权威性,以督导权威性回应时代性。

课程时长

    119分钟

课程提纲

    一、关于教育评价和发展性督导

    二、督导促进学校发展的区域实践

    三、以主动变革应对变革的新时代

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